Paredes Pedrosa Arquitectos | Bodegas Real Winery

Fuente: Europaconcorsi

Fotografía: Luis Asin, Roland Halbe

Luis Asin

The project is an extension of a 17th century farmhouse and wine cellar in the countryside of La Mancha, which creates a centre devoted to wine culture. A new star–shaped piece is placed in the ancient courtyard, connecting old buildings and new ones. Its large scale is fragmented into smaller open spaces, each of them linked to the new functions around it. The courtyard, centre of the activity of the old farmhouse, is transformed by this star–shaped construction but maintains its character as an exterior space. The peaks of the star open towards the landscape giving entrance to the new complex. In this way the complex acquires a new relationship with the surroundings.

Clase elemental de arquitectura | Anatxu Zabalbeascoa

Artículo publicado en EL PAÍS el 21 de Abril de 2011

El diseño de algunas escuelas sirve de primera lección a los niños
Cada vez son más los colegios y las escuelas dispuestos a comenzar las clases desde la propia arquitectura. Con precedentes en los comedores del estudio La Panadería para la Junta de Andalucía o en el Parvulario de Picado y De Blas en Arganda, Ángela García de Paredes e Ignacio García Pedrosa acordaron que lo que decidiría la forma de su nueva escuela era una lección: mantener las seis moreras que existían en el parque de Ausias March de Gandia (Valencia). Esa sería la primera enseñanza de la singular Universidad Popular Infantil ideada por el Ayuntamiento gandiense en la ribera sur del río Serpis.
Así, para salvar y utilizar la sombra de los árboles, Paredes y Pedrosa optaron por levantar un edificio perímetro, un inmueble que encierra con su arquitectura un parterre para los juegos de los niños. El colegio que han diseñado los proyectistas madrileños no es un centro al uso. El Ayuntamiento les había encargado un local experimental en el que alumnos entre 1 y 12 años pudiesen ampliar conocimientos artísticos alejados del marco cotidiano de sus propias escuelas. Así, el centro debía ser un lugar protector y protegido y, a la vez, una ventana abierta a actividades para fomentar el aprendizaje. Los arquitectos desgajaron el programa en talleres segmentando la única planta en diversos cuerpos de aulas independientes y acristaladas. Cada taller de pintura o lectura es autónomo, y todos tienen vistas al patio de las moreras. Al final son estos árboles los que organizan la vida en esta pequeña escuela. La arquitectura gira en torno a sus troncos. Bajo una morera hay un arenero para que los más pequeños puedan jugar a la sombra. Y el bordillo de ese arenal también funciona como grada para que bajo las ramas se puedan contar cuentos.
El edificio, levantado en apenas un año, es como un cofre de hormigón: se oculta por fuera y sorprende por dentro con un interior hueco que es el patio. Desde la calle, el inmueble es poco más que una gran empalizada ideada para evitar tener que usar vallas y cerramientos. De ese modo, se percibe como un inmueble introspectivo, sobrio y continuo. Y la sorpresa se encuentra al atravesar el umbral. La gran cubierta quebrada e inclinada está forrada de piezas de cerámica en tonos blancos, realizada por los artesanos de la empresa Cumellas. Y es esa cubierta la que define el espacio interior, volcado hacia el patio lobulado en el que los porches y la arena conviven con las vistas abiertas sobre las aulas de trabajo. La cerámica blanca es el único material de revestimiento. En el interior, el suelo es de linóleo y los techos están cubiertos con una pintura especial para absorber el jaleo de los juegos infantiles.
Más allá de las moreras, la economía de ejecución y su fácil mantenimiento son dos lecciones más de la nueva escuela. La puerta de acceso conduce hasta el patio, desde donde, sin necesidad de interrumpir las clases, uno puede observar a los niños o tener una amplia panorámica del palacio de los Borgia y de cuanto sucede más allá del río.

Qué le preocupa al arquitecto de hoy? | Anatxu Zabalbeascoa

El Blog "Del tirador a la ciudad" de Anatxu Zabalbeascoa, publica las respuestas de 6 estudios de arquitectura a la pregunta; "Que le preocupa al arquitecto de hoy?".

link al artículo en el blog "Del tirador a la ciudad".

Esta es la respuesta que da BOPBAA (Bohigas, Baquero, Pla):

“En el sentido amplio del término, nuestro trabajo es continuar. Da un poco igual si lo haces sobre unos muros góticos, unos endebles tabiques de un polígono de los años setenta, sobre una parcela llena de pinos o sobre un emblemático café – concierto. El tema es entender que algo ya ha empezado antes de tu llegada. De pequeños contábamos en voz alta los pasos de la comba antes de entrar a saltar dentro. En arquitectura pasa algo parecido. Uno debe tratar de entrar con el pie que toca para poder seguir un ritmo. Una vez dentro haces lo que sabes o lo que puedes y siempre sabes que acabarás por salir, y que viene otro detrás de ti.

Entendemos la ciudad como suma. Tenemos una consciencia absoluta de pertenecer a una narración que siempre ha empezado antes y que, sobre todo, alguien continuará. Nos atrae esta condición tan contemporánea y necesaria. Empezar dando por bueno lo que nos encontramos, por extravagante que parezca, y que sea más adelante, cuando se descubran las posibilidades de mejora o influencia. La imagen de alguien que sale de entre el público para sumarse como músico a una sesión de jazz explica muy bien qué tipo de ciudad y arquitectura nos interesa.

Apostamos por una arquitectura “prepositiva”, entendemos que nuestro trabajo se produce a, ante, bajo, con, desde, hacia, tras… algo que ya estaba ahí, y nuestra intención es sumarnos (y algún día diluirnos) en ese esfuerzo”.

 Emiliano López y Mónica Rivera:
 
Hotel Aire de Bárdenas. FOTO: J.HEVIA


“Lo que más nos preocupa a nosotros es el papel que juega nuestra profesión en el conjunto de la sociedad. Como colectivo, ¿qué es lo que le podemos aportar y hasta qué punto la sociedad realmente nos tiene en cuenta como pensadores y profesionales? ¿Por qué el incesante incremento de normativas, códigos técnicos y marcos legales que pautan y conducen las propuestas arquitectónicas? ¿Será que la sociedad ya no confía en nosotros y nos tienen que encorsetar para que no malgastemos sus recursos? ¿Qué porcentaje de arquitectos participa en la configuración de estas normas?
Antes el arquitecto era quien velaba por la correcta ejecución de una obra como mediador entre la empresa constructora y el cliente. Ahora muchos de los concursos públicos en Cataluña se adjudican a la constructora y no al arquitecto, y es la constructora la que vela por los intereses del cliente, controlando de cerca al arquitecto.
En breve, con las nuevas carreras amparadas en el plan de Bolonia, nuevos profesionales de formación puramente técnica podrán quizás dirigir las obras en base a planos realizados por arquitectos, truncando así una de las fases más trascendentales en la materialización de una obra. Por este camino, un edificio será válido simplemente con que cumpla el marco legal. ¿Qué nos está pasando? ¿En qué nos estamos equivocando los arquitectos? ¿Qué estamos descuidando?”


Ángela García de Paredes e Ignacio García-Pedrosa:
 
Museo visigodo de Mérida proyectado sobre muros romanos y árabes para albergar la colección visigoda en la trama urbana del siglo XXI


“Condicionado por la realidad de hoy, a un arquitecto le debería preocupar cómo establecer un ritmo de construcción que haga sostenible un crecimiento cualitativo de la ciudad, no basado en la ocupación de nuevo suelo. La crisis ha establecido una moratoria que debe permitir repensar la ciudad y su equilibrio con el territorio, con el paisaje y con el perfil de las costas.
Nos preocupa cómo articular una intensificación de lo construido, construir la ciudad mejorando lo que ya existe y sustituyendo, con acierto, lo que está aceptado por el mero hecho de estar presente. Reutilizar con nuevos usos infraestructuras y edificios obsoletos o infrautilizados. Reanimar, mediante la calidad, la actividad constructora necesaria para vitalizar la economía y para permitir la supervivencia de nuestras ciudades”.


Juan Herreros:
 
PROTOTIPO CASA MODULAR GAROZA. FOTO: J. CALLEJAS

“No sé si a todos nos preocupa lo mismo, pero en mi caso, me inquieta comprobar que los arquitectos no habitamos un lugar desde el que explicar con claridad el interés y la necesidad de nuestro trabajo. La ciudad cambia a ritmos vertiginosos impulsada por la energía, las ambiciones y la fuerza del capital, pero no tengo muy claro que estemos realmente participando de esos cambios con nuestro conocimiento e imaginación sino más bien dando forma final a un escenario cuyas reglas las escriben otros. Los arquitectos queremos participar en el establecimiento de los modelos de prestigio y de calidad; ayudar a las personas a mirar más allá de lo que conocen y animarles a desear lo que nunca se les habría ocurrido; hacer patente el enorme valor añadido desperdiciado por una sistemática interpretación consumista de nuestros productos; explicar sin fascinaciones infantiles cuál es el potencial poético de novedades como la sostenibilidad o las nuevas tecnologías y cómo pueden ayudar a construir un soporte físico que sea el mayor orgullo de una sociedad civil avanzada. En un contexto de crisis, a los arquitectos nos preocupa que la lección no sea aprendida con toda su transparencia y que el momento no sea aprovechado para dar ciertos giros saludables y eliminar de una vez por todas algunos clichés que lastran el enorme potencial de ese conglomerado fascinante que es la cultura urbana”.


 Andrés Jaque:
 
CASA EN NEVER NEVER LAND, IBIZA. FOTO: MIGUEL DE GUZMÁN.

“En el estudio que dirijo nos interesa trabajar empoderando las partes frágiles, pero valiosas, de lo que ya existe. Dos ejemplos:
Uno social: Hemos analizado en detalle cómo son los entornos domésticos de los mayores que viven en soledad en el centro, de la periferia automovilística o de las casas de trabajadores trasnacionales de origen senegalés. La observación de lo real desafía la manera en que hasta ahora se han pensado la vivienda y la ciudad, como esferas casi independientes. Ahora trabajamos para mejorar, con intervenciones específicas, cada una de estas situaciones.
Otro constructivo: Una parte de lo industrial depende de sistemas que nada tienen que ver con la retórica de los prefabricados; sino con la combinación de elementos ligeros y pequeños, cuya manipulación es fácil y flexible. Me refiero a: membranas impermeabilizantes, aislamientos térmicos, cintas adhesivas, sellantes. Siempre están ahí y son los que de verdad están trabajando, pero en la tradición de los proyectos singulares, quedan detrás de paneles de piedra, aluminio u hormigón. Nosotros intentamos ahora utilizarlos atendiendo a sus prestaciones, según sus lógicas y sin ocultarnos".    

  

Enric Ruiz Geli:
 
EDIFICIO MEDIA-TIC EN BARCELONA

“LAS 10 PREOCUPACIONES:
1. El cambio climático
2. Trabajar con físicos y mis hijos en "excelencia" (pensando futuro).
3. La energía y su eficiencia, hacia la empatía.
4. Aumentar en las escuelas de arquitectura la consciencia "green".
5. La transparencia espacial, político, medios,...
6. Innovación y patentes en centros tecnológicos.
7. El conocimiento y su transmisión intergeneracional.
8. Ser socialista.
9. La inteligencia distribuida en la construcción de espacios, objetos, materiales.
10. Convertir conocimiento, en PIB y salir de la crisis con valor añadido.
(Esta lista no está ordenada por importancia)”.

Estudi Paredes Pedrosa

Avui visitant la xarxa m'he trobat amb aquest estudi que incomprensiblement no coneixia. Es tracta d'un despatx madrileny que pel que sembla no segueix la corrent popera bastant habitual a la capital. La veritat que molt no he pogut investigar però a primer cop d'ull tenen molt bona pinta. Doneu-li una ullada i comenteu-ne alguna cosa! Us recomano especialment un projecte d'habitatges en barra a Aranda de Duero, que pot recordar als Robin Hood Gardens (només per un aspecte formal de la planta perque no crec que arribi al nivell i la complexitat de l'obra d'obligat coneixement de A+P Smithson). Joan